Конспект занятия по основам безопасности жизнедеятельности для старшего дошкольного возраста «Сказки Безопаски»

 Тема: «Путешествие в город Ч»

Цель: закрепить алгоритмы безопасного поведения в опасных жизненных ситуациях.

Оборудование: рюкзак, вода, телефон, яркий жилет, бутерброд, свисток, карточки с буквами И и Р, картинки с изображением Бабы яги, Кощея Бессмертного.

Ход занятия:

«Давайте поздороваемся.»

 Цель: развитие воображения, создание психологически непринужденной атмосферы.

 Ход игры: в начале упражнения ведущий рассказывает о разных способах приветствия, принятых и шуточных. Затем детям предлагается поздороваться, прикоснувшись плечом, спиной, рукой, носом, щекой, выдумать собственный необыкновенный способ приветствия для сегодняшнего занятия и поздороваться посредством его.

 

Вы знаете, что такое опасность?....ответы детей.

Другим словом –это угроза.

А если сказать безопасность-это значит нет угрозы. Скажите в сказке «Буратино» кто является угрозой? А еще от каких сказочных героев можно было ждать угрозы?  В сказках:

·                   Кот,петух и лиса.

·             1. Волк и семеро козлят

·             2. Гуси – лебеди

·             3. Зайкина избушка

·             4. Колобок

·             7. Маша и медведь

·             13. Сестрица Аленушка и братец Иванушка

·             14. Сивка-Бурка

·             15. Снегурочка

-А хотите тоже отправиться в сказку? (Даааааааааааа)

- Ну и как в любой сказке нам будет угрожать опасность. Но я думаю, что как все сказочные герои мы преодолеем все препятствия. И будет у нас не просто сказка, а сказка безопаска.

-В некотором городе Ч, жили дружные ребята, которые решили отправиться (т.е Вы), вместе со взрослым (т.е со мной) в волшебную страну.

-Куда можно отправиться вместе со взрослым? (выбираем парк).

-Но дорога нам предстоит нелегкая.

(Карта схема, и первое что они встретят на своем пути: лес. А в лесу нас поджидают опасности-или по другому, угроза от Бабы Яги силуэт Бабы Яги.

-Какие угрозы и от кого могут исходить в лесу?- (ягоды, грибы, клещи, потерялся)

- А чтобы нам преодолеть это препятствие, нужно выполнить задание.  Правильно собраться в лес.

Задание 1: собрать рюкзак

Кто быстрее соберет рюкзак.

 На стол выкладывается бутылка с водой, бутерброд в упаковке, жилет, телефон свисток, куклы, машины, мяч. Ребенок должен положить только нужные вещи и объяснить зачем они ему.

Собрали, а Б.Я не исчезает.

-Что-то мы видимо забыли сделать?

 Объяснить детям, что рюкзак обязательно нужно нести рюкзак самому.

Спросить почему? (Если потеряется, все необходимое будет при себе)

 (картинка бабы яги пропадает).

- Все теперь можно гулять по лесу. Как будем гулять по лесу?

- Какой лес? Лиственный или хвойный.

- Какие деревья в лесу?

- Что происходит?

А давайте будем ходить и шуршать листьями. Вот мы с вами пришли и вышли на большую улицу города, что же нас ждет?

-Посмотрите, кто это нам подстроил очередную угрозу?

(силуэт Кощея Бессмертного)

 

-Мы с вами долго уже в пути гуляли по лесу, в городе тоже много улиц. Какие улицы нашего города вы знаете?

- Представьте, что мы с вами оказались на малознакомой улице, я даже не знаю, кто же нам тут подстроил опасность?

  (Вспомнить ПДД, рассказать, что необходимо обходить опасные места, не вступать в разговор с незнакомыми людьми)

Задание 2

- Те у кого карточка с В-взрослый, и Р-ребенок.

Сейчас посмотрим, какие хитрые речи может говорить взрослый. А как может вести себя ребенок, чтобы оказаться в безопасности.

Вспоминаем правила:

-взрослый никогда не обратится к ребенку за помощью.

-обсудить с ребенком куда он может пойти, если за ним идут.

 (людные места, школа, магазины с работниками, к которым можно обратится за помощью.)

-кричать «я вас не знаю отойдите от меня»

- если тянет силой-падать на землю, цепляться. Кричать: « Я не знаю этого человека, помогите».

 - если знает имя твое, мамы, папы: при свидетелях выяснять. не поддаваться на провокации в трусости.

 

Вот посмотрите, как вы играли наш К.Б исчез.

Давайте продолжим наш путь к парку, осталось еще немного.

- Посмотрите, а вот уже и наш любимый парк.

-Я представляю, как вы будете рады покататься на аттракционах.

 Давайте поиграем в игру «Мы не скажем, а покажем». Каждый выбирает себе пару и показывает на какой карусели он хотел бы прокатиться.

 В заключении показывается мультфильм по безопасному поведению в людных местах.

 В заключении еще раз проговорить правила, ели потерялся в людном месте:

 -попросить телефон и ждать родителей на одном месте.

-не знаешь телефон, звони в 112

-Зайти в магазин или офис.

 -Попросить помощи у работников в форменной одежде. (Официанты, охранники, уборщики)

-если никого нет, найти женщину с ребенком и попросить о помощи. 

 

Вот и закончилось наше путешествие и если выполнять все правила, то получится сказка без угроз, т.е безопаска.