Дидактическая игра «Котенок потерялся в магазине игрушек»

Цель: закрепить алгоритм поведения в сложной ситуации.

Ход игры: 

Ребенок выкладывает перед собой фото места, где можно потеряться. Это может быть магазин игрушек, торговый комплекс, продуктовый супермаркет и т.д. Далее вокруг выкладываются карточки с людьми, приборами. Ребенок должен выбрать из всего многообразия то, что поможет ему выйти из сложившейся ситуации.